przeglądasz

Kategoria: Zrealizowane działania

współpraca z rodzicami

Jak budować sojusz z każdym rodzicem dla dobra dziecka? 

W dniach 15 i 27 kwietnia 2026 roku trener Fundacji Wsparcie i Rozwój Tomasz Garstka przeprowadził szkolenie stacjonarne pt. „Jak budować sojusz z każdym rodzicem dla dobra dziecka?" w Przedszkolu nr 3 w Raszynie. Szkolenie zostało przeprowadzone w dwóch turach – każdego dnia uczestniczyła w nim inna grupa nauczycieli.  Spotkanie koncentrowało się na skutecznych sposobach komunikacji i współpracy z rodzicami. Uczestnicy poznali konkretne strategie prowadzenia rozmów – również […]

Read More
Zrzut ekranu 2026 06 8 o 22.28.51 scaled

Jak rozmawiać z uczniem w sytuacji straty, żałoby i myśli samobójczych

W dniu 23 kwietnia 2026 roku dr Katarzyna Pankowska-Jurczyk poprowadziła kolejne szkolenie online dla nauczycieli, psychologów i pedagogów Zespołu Szkół nr 1 w Ożarowie Mazowieckim. Tym razem tematem spotkania było „Jak rozmawiać z uczniem w sytuacji straty, żałoby i myśli samobójczych". Szkolenie poświęcone było jednemu z najtrudniejszych, a zarazem najważniejszych obszarów pracy z młodzieżą. Prowadząca rozpoczęła od oswojenia naturalnych reakcji nauczyciela w obliczu kryzysu ucznia – paniki, lęku […]

Read More
webinar cover autyzm rozumiec

Konsultacje dla nauczycieli – praca z uczniem ze spektrum autyzmu

W dniach 30 marca i 16 kwietnia 2026 roku trenerka Fundacji Wsparcie i Rozwój Anna Pyzikiewicz przeprowadziła konsultacje dla nauczycieli Instytutu Głuchoniemych w Warszawie. Pierwsze spotkanie miało formę trzygodzinnych konsultacji dla nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 158, drugie – dwugodzinnych konsultacji w ramach sieci współpracy. Oba dotyczyły pracy z dziećmi i młodzieżą ze spektrum autyzmu. Konsultacje miały charakter praktyczny i były dostosowane do realnych potrzeb uczestników. Prowadząca […]

Read More
Zrzut ekranu 2026 06 8 o 22.24.02 scaled

Nie chce, czy nie potrafi? Nastolatek z ADHD w szkole

W dniu 12 marca 2026 roku dr Katarzyna Pankowska-Jurczyk poprowadziła spotkanie online pt. „Nie chce, czy nie potrafi? Nastolatek z ADHD w szkole". Szkolenie skierowane było do nauczycieli, psychologów i pedagogów Zespołu Szkół nr 1 w Ożarowie Mazowieckim. Spotkanie miało charakter praktyczny i zostało zbudowane wokół kluczowej zmiany perspektywy zawartej już w tytule – spojrzenia na ucznia nie przez pryzmat złej woli, lecz realnych trudności wynikających z neurorozwojowego charakteru ADHD. W pierwszej części prowadząca […]

Read More
Zrzut ekranu 2026 06 8 o 21.19.42

Emocje i komunikacja w spektrum autyzmu. Jak mówić, żeby dziecko nas rozumiało

Dnia 12 marca 2026 roku odbył się webinar szkoleniowy na temat „Emocje i komunikacja w spektrum autyzmu. Jak mówić, żeby dziecko nas rozumiało". Szkolenie poprowadziła trenerka Fundacji Wsparcie i Rozwój – Anna Pyzikiewicz. Podczas spotkania uczestnicy poznali praktyczne podejście do pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu, ze szczególnym uwzględnieniem emocji i ich rozpoznawania. Prowadząca wyjaśniła, dlaczego osoby ze spektrum przeżywają emocje inaczej, jak radzić sobie z trudnościami […]

Read More
Zrzut ekranu 2026 06 8 o 21.13.43

Jak budować sojusz z każdym rodzicem dla dobra dziecka 

W dniu 19 lutego 2026 roku trener Fundacji Wsparcie i Rozwój Tomasz Garstka przeprowadził szkolenie online dla Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół nr 1 w Ożarowie Mazowieckim. Tematem spotkania było „Jak budować sojusz z każdym rodzicem dla dobra dziecka".  Szkolenie koncentrowało się na znaczeniu współpracy między szkołą a rodzicami jako kluczowego elementu wspierania rozwoju ucznia. Podkreślono, że skuteczna komunikacja, wzajemne zaufanie oraz zrozumienie perspektyw obu […]

Read More
Zrzut ekranu 2026 06 8 o 20.28.50

Siła małej zmiany – jak budować odporność psychiczną i lepsze relacje bez rewolucji

Dnia 12 stycznia 2026 roku dr Katarzyna Pankowska-Jurczyk poprowadziła webinar szkoleniowy pt. „Siła małej zmiany. Jak budować odporność psychiczną i lepsze relacje bez rewolucji". Podczas spotkania uczestnicy poznali praktyczne podejście do rozwiązywania trudności w relacjach – oparte na drobnych, możliwych do wprowadzenia zmianach, a nie na gwałtownych przełomach. Prowadząca rozpoczęła od rozmowy skierowanej na rozwiązanie, a nie na problem, pokazując, jak nazywać sytuację bez oceniania i szukania winnych oraz jak – według schematu fakt, […]

Read More
ZA

Zaburzenia ze spektrum autyzmu – rozpoznawanie potrzeb i planowanie pracy

W dniach 1 i 8 grudnia 2025 roku trenerka Fundacji Anna Pyzikiewicz przeprowadziła szkolenie stacjonarne pt. „Zaburzenia ze spektrum autyzmu – rozpoznawanie potrzeb i planowanie pracy" w Przedszkolu nr 3 w Raszynie. Szkolenie zostało przeprowadzone w dwóch turach – każdego dnia uczestniczyła w nim inna grupa nauczycieli.  Podczas spotkań nauczyciele poznali wiele praktycznych rozwiązań i strategii dotyczących zasad oraz organizacji pracy z dzieckiem ze spektrum autyzmu. Szkolenia pozwoliły uporządkować […]

Read More
Zrzut ekranu 2026 06 8 o 18.08.57

Autyzm – rozumieć, nie oceniać

Dnia 27 listopada 2025 roku odbył się kolejny webinar szkoleniowy, tym razem na temat: „Autyzm – rozumieć, nie oceniać". Szkolenie poprowadziła trenerka Fundacji Wsparcie i Rozwój – Anna Pyzikiewicz. Podczas spotkania uczestnicy mieli okazję lepiej zrozumieć sposób, w jaki funkcjonują i postrzegają świat osoby ze spektrum autyzmu. Prowadząca wyjaśniła, dlaczego polecenia odbierane przez dziecko literalnie mogą prowadzić do nieoczekiwanych reakcji, oraz jak formułować jasne […]

Read More
1 2 3 30